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i2全外教少儿英语教育—线上英语VS线下英语,到底怎么选?

财经天下2020-03-27 11:11:04来源:阅读:

“英语启蒙,到底选线上,还是线下?”

这是许多宝妈宝爸为宝宝挑选英语机构时首先纠结的问题。

为此,小编咨询了身边许多不同选择的父母,看看他们的经验分享!

线上课优势

①随时随地学。

“这是线上课最大的优势,而且课程可以回看,所以对于孩子的时间、地点要求就没那么高。像我们5线城市,好的外教培训机构很少,所以只能选择线上课。”

②选老师相对自由。

“选择老师会相对自由一些。优秀的老师可以给更多孩子上课,这点很棒。”

③价格相对便宜。

“线上外教课的价格要比线下课便宜很多,同样是北美外教,性价比高得多。”

④游戏环节孩子很喜欢。

“孩子上的网课,都会有固定的英语游戏环节。她特别喜欢,通过游戏也激发了她说英语的兴趣。课程还配套了许多绘本、儿歌,每晚都会陪孩子打卡学习。”

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线上课不足

①对孩子自制力要求高。

“孩子上网课,我们家长必须全程盯着。自制力不太好的话,容易走神。”

②和外教的互动比较弱。

“这个线上课无解的问题。所以我还给她报名了一个线下课,两个搭配着学。”

③一直看电脑,对眼睛不好。

“跟他们班同学的一些家长交流过,其实大家都有这种顾虑。所以也只能减少他平时看平板、电视的时间。”

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线下课优势

①沉浸式的英语学习氛围。

“沉浸式的语言氛围对于学语言,必定是事半功倍的前提条件。不过我发现孩子在线下班学习还有一个好处——培养英语思维、了解不同文化。他现在会下意识说英语,不像我们这代人一样,看到一个东西先翻译成中文再转换成英文。

②小组学习提高学习兴趣和效率。

“孩子学习任何事物,其实都离不开我们父母的陪伴、伙伴间的相互配合、甚至“你追我赶”。在线下学习,小朋友之间通过和同伴的互动,能够激发英语学习兴趣,锻炼自信表达和纯正口语。

③真实的学习环境比起平板更适合低龄孩子。

“我之前网上看到语言学习专家与脑科学家Patricia Kuhl团队曾经做过一个实验——真实环境和虚拟环境对语言学习的影响。


结果发现,对于7岁前的孩子来说,仅靠平板、手机等学语言的效果并理想,但处于真实学习环境中的孩子,语言学习效率甚至优于我们成年人。


因为只有“人”与孩子高频互动,把语言、情绪、动作等一起传递给孩子时,才能激发他们的听觉、嗅觉、触觉,把语言和场景联系起来。

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线下课不足

①时间不灵活

“这个是显而易见的事实。所以孩子只要落下进度,又得麻烦老师单独补习,或者我们家长自己帮孩子补齐进度。”

②价格比线上课略贵

“学校的房租、水电等等费用,肯定都是均摊到孩子身上的,这也是理所当然的事。”

③回到家语言环境就断了

“如果想要把握住语言黄金期,只靠每周几天的线下英语学习,当然是不够的。但是如果再报一门线上课,又觉得给孩子很大的学习压力。


如果有趣味性特别强,每次上课时间很短,但是频率较高的线上课,还是愿意试一试的。


从家长分享来看,这才是理想的英语启蒙搭配——全外教线下课+短时高频有趣的外教线上课+中教班主任。


2020年,i2全外教少儿英语课程升级,推出了iBilingual+eLingual i2全外教双效课程


线上线下全打通,致力让英语成为孩子的第二母语。


i2全外教少儿英语

?专为3-8岁孩子,提供线上+线下全外教、6人小班制的少儿英语教育个性化服务。致力让英语成为孩子的第二母语,培养孩子的全球胜任力;

?2011年创办至今,已在全国15个省份,22个城市,开办直营学习中心超过100家,拥有全职外教600余人,累计培养学员10w+;

?曾先后被评为"最具影响力外语培训机构"、"最具影响力教育集团"、"2017年度知名少儿英语品牌", 腾讯“2019年度最具影响力少儿英语品牌。并已连续四年荣获国家外专局"TEFL in China"外籍教师培训资质。

课程特色

iBilingual+eLingual i2全外教双效课程

线下iBilingual进行语言输入

线上eLingual进行语言强化输出

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一、线下iBilingual课程

?全外教浸入式教学,培养英语思维

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(请选择仍有肖像使用权的老师哦)

?PBL现象教学,从真实情境学英语

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?6人小班制,师生间高频互动

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一、线上eLingual课程

?全外教趣味线上课,短时高频提升注意力,24小时提供英语成长环境;

?根据麦克米伦教材体系,科学分龄分级,满足孩子不同年龄的个性化学习需求;

?1V1专属班主任,360°聚焦学习效果。跟进学习进度及时解决问题,保证学习效果;

?一站式解决家长的英语启蒙困扰。重输出课程设计,趣味教学设计、海量绘本学习资源、丰富的益智游戏和ActOut戏剧课,让孩子英语脱口而出;

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(正文已结束)

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